A Prefeitura de Itabuna, por meio da Secretaria Municipal da Educação (SECUD), por meio da Coordenação da Educação Básica, convoca todos os profissionais da Rede Municipal de Ensino para o Dia “D” da Apropriação dos Dados, uma importante etapa de análise dos resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), que ocorrerá a partir desta terça-feira, 29, até 1º de outubro.
A coordenadora do Departamento da Educação Básica da SEDUC, professora Lílian Pereira, reforça que esta ação é orientada pelo Ministério da Educação, União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e pelo Conselho Nacional dos Secretários de Educação (Consed).
E explica que o objetivo é promover uma análise cuidadosa dos indicadores educacionais de cada unidade escolar, permitindo identificar os avanços, os desafios e, principalmente, as principais necessidades de aprendizagem dos estudantes da Rede Municipal de Ensino.
Para Lilian, mais do que conhecer números, a proposta é fazer com que os dados sejam utilizados como ferramenta para orientar decisões e fortalecer o trabalho pedagógico. !A partir dessa análise, cada escola deverá definir suas prioridades e construir estratégias capazes de transformar os resultados em ações pedagógicas concretas, alinhadas à realidade de seus estudantes”.
A coordenadora-geral da Educação Básica, Lilian Pereira, reforça que o Dia D representa um momento fundamental para que a rede avance a partir de uma leitura consciente dos resultados. “Esse é um momento muito importante para nossas escolas, porque os dados nos ajudam a compreender onde estamos, quais são os nossos desafios e, principalmente, quais caminhos precisamos construir para garantir a aprendizagem dos nossos estudantes”
A Coordenação da Educação Básica reforça que a participação das equipes escolares é essencial para que esse processo seja coletivo, responsável e comprometido com a educação pública de qualidade. “É a partir dos dados que Itabuna identifica desafios, define prioridades e constrói novos caminhos para a aprendizagem”, encerra.